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mar 20
“La cinética enzimatica estudia la velocidad de reacciones químicas que son catalizadas por las enzimas.
El estudio de la cinética de una enzima permite elucidar los detalles de su mecanismo catalítico, su papel en el metabolismo, cómo es controlada su actividad en la célula y cómo puede ser inhibida su actividad por drogas o venenos o potenciada por otro tipo de moléculas” de la wikipedia
“Un virus informático es un programa que se copia automáticamente y que tiene por objeto alterar el normal funcionamiento de la computadora, sin el permiso o el conocimiento del usuario.” de la wikipedia
Ahora, cual de las dos definiciones se aplica mejor a Facebook? más hoy que se discute la viralidad de los usuarios y las aplicaciones.
A la carga contra Facebook pero, la apertura del código, algo que es positivo para poder desarrollar aplicaciones y potenciar la prestación de la plataforma, en este caso ha dejado ver, cuan importante o no puede ser el papel de una red social cuya función a pasado de ser eso, a un mecanismo de catalización de grupos y causas nada productivas, que solo hacen crecer la red, no de un modo viral, sino de un modo obligado a partir de un centro catalizador, el cual por supuesto es el usuario .
La metodología se planteó bien simple, una vez que el usuario elige su aplicación para agregar a su propio perfil, esta le pide que para aumentar sus posibilidades o funcionalidades o lo que sea, seleccione cinco, diez, veinte usuarios de sus contactos. Una vez hecho esto la aplicación comienza.
Esta claro que hay aplicaciones en Facebook que son excelentes, como Ubuket o Zoho, pero lamentablemente son las menos.
Facebook se ha convertido en un terreno especial para las causas perdidas, y totalmente carentes de sentido y a veces creatividad.
Lovd by less (al cual llegué gracias a Juliana) sale al ruedo con un sentido más amplio.
Esta vez, la aplicación desarrollada en Ruby sobre Rails, nos da la posibilidad de crear nuestra propia red social. No dentro de una plataforma, sino, la plaforma en si misma, con múltiples soportes de software libre y Open Source, como por ejemplo wordpress, mephisto y typo para los bloguers entusiastas o integrar facilmente Flickr, Youtube y herramientas de mensajería interna entre usuarios y seguimiento de actividades entre ellos.
Y retomando, la comparación inicial de Facebook con la cinética enzimática, se hace necesario tal vez, re-explorar el universo de las aplicaciones abiertas en la web, experimentando los nuevos horizontes de grupos que buscan algo más que solo aplicaciones basadas en el ocio y llevar la distribución a un ámbito más productivo.
Ning, poodz y ahora Lovb by Less lo saben, solo falta que Facebook y Myspace se enteren.
mar 13
Juliana que ya está de viaje hacia Buenos Aires, en su último post deja una miga , que es del mismo pan que la de Fede , sobre Life Streaming.
El concepto recuerda al hiper mega famoso periodista estrella y conductor del futuro encarnado por Chris Trucker en la película el Quinto Elemento .
Algo así como ir dejando pistas ( migas) en diferentes formas de medios a lo largo del día en un sitio sobre lo que nos pasa, lo que hacemos, lo que sentimos, los que soñamos.
Hoy claro que es posible, y estimo surge como una evolución natural del microblogging.
Las herramientas están, pero era necesario tenerlas en un lugar (parece mentira que deba ser así, pero siempre tendemos a la búsqueda del centralismo, perdiendo la belleza de la distribución, inclusive espacial).
El lugar es poodz y nos permite mucho más que solo mensajes cortos.
Cito a Fede de Dotpod:
[...] Poodz llega al mundo del microblogging, buscando llamar la atención con todas las opciones posibles. Comenzando por el hecho de poder enviar mensajes de hasta 250 caracteres, se le suman la publicación de video (con posibilidad de embebido externo) o imágenes directamente desde nuestra webcam (no apto para conexiones de bajo rendimiento) y audio desde nuestro micrófono, pudiendo también en el caso de las imágenes, subirlas desde nuestro disco o desde un enlace.
Tal vez lo más interesante de Poodz es la creación de Canales, que a diferencia de Jaiku pueden ser públicos o privados y que abren las puertas al área del trabajo en equipo, ya que posibilitaría compartir información privada entre unos pocos y no publicarlas libremente en Internet.[...]
Está claro hacia donde evolucionan las aplicaciones, tal vez, en la búsqueda de opciones más simples, más rápidas, más claras, adaptadas a la rutina infernal de todos los días, lo que no nos permiten por ejemplo Facebook o MySpace con sus exageradas aplicaciones y sin sentidos, que quitan tiempo y realmente desmotivan darle un uso serio.
Que quieren que les diga, en lo personal prefiero pasar media hora en algún videojuego o buscando nuevos blogs para leer, que encerrarme en una aplicación que además, dispersa mi atención.
Está más que claro que el microblogging es muy productivo y usado en una red de confianza adecuada, es fantástico.
Esto es lo que está viniendo, y es hacia donde iremos.
¿Plataformas Sociales tipo Gallinero o Microblogging Distribuído? Microblogging por supuesto, y ahora con audio, video y canales privados
mar 07
Los primeros de la experiencia en la Facultad Regional Concepción del Uruguay de la UTN, en donde con Dani Carbone estamos navegando en aguas de la Tecnologías en la Educación, con docentes de las escuelas de la ciudad en el curso Recuperemos Laboratorios de Informática.
Las chicas ya tienen sus blog´s y las primeras producciones irán apareciendo poco a poco.
Tienen como referencia al grupo Edubloggers Argentos de Ning, que dicho sea de paso ya va por los 300 miembros y contando.
Les dejo las direcciones, pasen, vean, acompañen la experiencia que por cierto creo nunca lo aclaré en anteriores entradas, es dentro del marco del Voluntariado Universitario, un proyecto genial impulsado por el Ministerio de Educación de Argentina. Un detalle no menor por estos días, el curso es gratuito y las docentes asisten en sus horarios de trabajo.
Lo prometido, los blogs:
y las crónicas de la experiencia en:
Ya saben, visiten y acompañen.
NOTA: pronto las fotos en flickr
ene 14
Hay cosas que pasan por un tiempo ocultas, por una ignorancia que se justifica en la cantidad de redes que nos mantienen ocupados.
Una de esas cosas es Twitter, del cual no voy a realizar ningún tipo de análisis ya que es tema trillado en los blogs.
Pero desde la experiencia de una de esas tantas redes, surge una necesidad de comentar en letra alta como una aplicación cambia el concepto de una actividad.
Quienes estamos en Twitter, en lo particular, quienes llegamos tarde a él como yo, puede que estemos experimentando un cambio leve, pero visible en la escritura, o, al menos en el modo que nos expresamos.
Lo primero que llama la atención de este cambio es la intromisión del estilo limitado por la aplicación, en los párrafos de algún artículo.
La extensión limitada de 140 caracteres del twitter, ha hecho que surja una nueva forma de escribir.
Tal vez ciertamente no tan nueva, por aquello de que muchos blogueros desde antes de twitter tenían el estilo incorporado, este de escribir minipost enlazando a otros con artículos importantes y así.
Las influencias del estilo twitter han sido en parte bien recibidas porque no traen nada nuevo o revolucionario, y si, logró una extensión de la práctica diaria de muchos , específicamente en sus celulares con los mensajes de texto.
Hoy en una pequeña reseña en twitter , Juliana se preguntaba si este sería el sucesor del blog y reflexionaba de la necesidad de no desplazar uno al otro sino complementarlo.
Claro que creo antes de que twitter posea sus adminúsculos para la inserción en los blogs, muchos blogueros ya tenían la idea del microbloguing en mente.
Ahora la cosa avanza y se plantea una unión a futuro incierta, el microbloguing con la web movil y el 2.0 que va mermando sus apariciones; el twitteo, el celular, la web movil y el microlearning.
Al parecer la web atómica (no se si existe este concepto así textual, sino lo inventé) ya está llegando y de a poco invadiendo las costumbres de las aplicaciones del tipo gallinero como facebook, ning, myspace, etc.
El reto seguramente será lograr el aprovechamiento de todas estas tecnologías en pos de hacer más rico aún el concepto fundamental de la web, la metainformación.
dic 27
Cuando llega el fin de año, siempre existe la mística de hacer un resúmen o una revisión de los pasado en los 12 meses.
Siempre soy defensor de mirar un poco hacia atrás y evaluar el modo en que avanzamos (estoy optimista).
Si me pongo a recordar que fué lo que puedo destacar como un logro en el año que pasó, realmente puedo hacerlo con un par de cosas nada más, ya que muchas ideas y vivencias, o bien transcurren o bien pasaron en silencio.
Por febrero tuve la suerte de comenzar junto con Carlos a pensar un curso a distancia más como un juego y una experimentación. Se podría decir que era un juego para “darnos el gusto”.
Este resultó luego de charlas, mails y pruebas en lo que fue “Un viaje en tren por la Web 2.0”.
No hay mucho que pueda agregar a la experiencia, creo que poner el nombre del curso en google entre comillas es suficiente para relevar la información del momento.
El resúmen de vivencias sería el capítulo de cualquier libro. Fue sin dudas la experiencia que nos llevó a pensar que, otros proyectos similares son posibles.
Luego en lo personal la primer estapa del año pasó muy tranquila, salvo por la mudanza de mi viejo servicio de blog, freeflux al cual abandoné por una invitación tan desinteresada como humilde de David de Ugarte a utilizar un espacio en el servidor de Las Indias, abriendome las puertas no solo del hardware sino de su persona, algo que estoy eternamente agradecido.
Una vez en la nueva casa, las cosas resultaron algo extrañas. Si bien nunca he sido (y dudo serlo) un cuasi autor muy leido en la blogosfera, debo reconocer que recibo visitas de toda sudamérica y España, pero muchas veces veces contactos vía mail, lo cual es el punto que realmente me hace felíz.
Si bien realmente existen muchos clichés en torno a ser bloguer, debo decirles con sinceridad que, ni me siento bloguer y realmente no se si debo serlo.
Solo sé que me incentivaron a escribir, y lo hice, mayormente como me sale, y sin demasidas busquedas de un estilo en la redacción. Solo escribo lo que me gusta y como me sale.
Tuve en algún momento del año un cambio de palabras y comentarios con un escritor español en el viejo blog de Juliana respecto a las faltas de ortografía y la correcta escritura. No tengo en ganas retomar este tema del cual soy cultor (lo de las faltas de ortografía y la mala redacción), prefiero imaginarme que el mensaje llega y se comprende y, que en el mejor de los casos, genera una reacción, a veces positiva.
A lo largo de este año aprendí que debo escribir cuando tengo ganas y por supuesto, tenga algo para escribir. Salir de la corriente que obliga a escribir todos los días, que genera la angustia de no estar presentes, ese sentido de pérdida, de irresponsabilidad, se me hizo necesario.
Decidí que el reproducir noticias de otros no era el objetivo por el cual creé hace unos años el blog y que, la real intención de este era producir contenido própio, comentando experiencias, ideas, proyectos propios o mas que una reproducción de los otros, un comentario sobre ello.
Por otro lado, me llena de felicidad y a veces me hincha un poco el pecho, saberme presente en los blogs de personas que realmente admiro a la derecha en sus feevy´s.
Carlos Neri, Juliana Boersner, Diana Fernandez Zalazar, Alvar Maciel, David de Ugarte, Eraser, Adriana López, Miguel Luis Vidal y seguramente otros más que no he descubierto aún pero que están.
También tener algunos lectores de alto vuelo como Yusef Hassan Montero o Sergio Gago.
Ya de la primer mitad del año surgieron ideas un poco más concretas y entrando en Julio, tuvimos la decisión junto a Gabriel de viajar a Baires a las CaFeConf a participar en dos charlas sobre lo que nos gusta.
Fue una experiencia muy linda, tanto o más haber compartido con Carlos y Diana muchas horas de charlas y sueños, el haber conocido al querido Alvar, el ver a Jorge y Esteban presentes en las charlas, a los SIDAR boy´s Martín Baldasarre, Claudio Segovia, a Jorge Plano, y a la chica de canal 13 a la que le negué el fuego para encender su cigarrilo (perdón quien seas de corazón soy desconfiado por naturaleza).
En relación a Baires, también un párrafo a aparte para quien realmente es un amigo de esos que siempre están ahí, el Pelau Marcelo Martín, que no importando donde está o que esté haciendo (o cuantos Martín Fierro tengas encima genio) siempre se hace un lugar para compartir una charla y revivir viejos tiempos.
Pasadas las jornadas del CaFeConf, por cuestiones laborales no pude estar presente unas semanas después en el encuentro con las gente del SIDAR para festejar los 10 años de la Fundación. Una pena , pero, realmente ellos saben que siempre estoy.
Ya en la útlima etapa del año, pude con tiempo organizar un par de cosas que ya están, pero verán la luz recién en 2008.
Me debo y le debo tiempo a Gabriel para darle una mano con su Atutor2GO!, un desarrollo silencioso pero firme que logró ser incluído en el sitio oficial de Atutor como un desarrollo de terceros para descarga. Un logro inmenso si se sabe el porque y el como lo hizo Gabriel.
Seguro que en el 2008 Atutor2GO! va a crecer y ganar más adeptos.
Blogs, Cursos, Capacitaciones presenciales, algún que otro campus con sorpresa, y una sociedad que debe hacerse realidad.
El 2008 me va a encontrar trabajando en mi Tésis la cual voy a compartir con todos en un blog, o en este, quien lo sabe, pero va a estar y una vez terminada será seguramente de dominio público.
Como ven, lo bueno de esto es que no todo pasó solo en el blog, sino seguramente y en parte como consecuencia de este.
A lo largo del año se han dado interacciónes interminables, inagotables y de un nivel que me alegra con mis hermanos mayores, Moebius y Ciberescrituras en donde luego de tanto compartir, soñar y construir, decidimos comenzar con un proyecto que busca plasmarse en el 2008.
Proyectos al Sur, nace como consecuencia de sabernos soñadores de un mismo sueño, de mismos ideales. Hoy ante todo nos une la idea de pasar del mero esfuerzo colectivo desinteresado, a un trabajo más comprometido, más profesional, aún mucho más colaborativo.
No me quiero olvidar tampoco de los integrantes del curso Un Viaje en tren por la Web 2.0; ellos han sido parte importante de este sueño, lo son y lo seguirán siendo. Realmente un placer haber compartido tanto tiempo en tan reconfortable experiencia.
¿Deseos para el 2008? . Realmente siento que sería desconsiderado pedir más. Tengo mi Familia, mi trabajo, mis amigos. Claro que siempre podemos estar mejor, y siempre aspiramos a estarlo, mucho más cuando vivimos en un subdesarrollo que nos hace correr detrás de lo último casi descalzos intentando estar siempre en cierto nivel quitando horas de sueño y familia en pos de un objetivo. Trabajar desde el subdesarrollo seguro cuesta el doble, segurisimo.
Es difícil pero, si fuera fácil no tendría sentido estar.
Este no va a ser el último post, pero si un pensamiento en “letra alta” a modo de recuerdo, con párrafos desordenados y escrito en varios días.
dic 01
Gracias al plugin que ha modificado David, a partir de hoy este blog cuenta con versión móvil.
¿La dirección? exactamente la misma.
Espero tus comentarios al respecto
nov 26
La plataforma total de momento no existe. Eso no es novedad, y tampoco lo es el hecho fundamental de que si pudiesemos aspirar a la plataforma total, ésta no sería ya una plataforma.
Paradoja le dicen, pero dado el estado del arte actual, todo apunta a salir de los espacios que limitan.
Es en esta linea que se plantean como alternativas los mundos virtuales, y en nuestro caso, la Zona de Aprendizaje Colaborativo (ZAC) de la cual hemos hablado en este espacio , es la que nos permite tener la base para pensar fuera de los límites.
Una plataforma, (y tomando la plataforma, no como la aplicación en si, sino como el espacio dentro del cuál podríamos movernos), que cumpliera con el adjetivo “total” podría llevarnos a imaginar muchas cosas; por tanto es necesario partir de las herramientas disponibles y, en todo caso, sobre estas construir nuevas formas.
En principio imaginar semejante espacio es tarea difícil. De hecho, aún no existe aunque muchos levanten la bandera de los mundos virtuales (o específicamente Second Life) como el futuro del e-learning o la educación a distancia siendo aún más amplios.
La verdad entonces es que, para poder imaginar un modelo posible es necesario trabajar sobre los límites de lo que tenemos, y por tanto hacerlo sobre Second Life como sobre, posiblemente, Mogulus, Facebook o Netvibes por ejemplo (Open Social de pormedio).
Y notemos que no hablé, en principio de ninguna de las plataformas conocidas ya que, salvando alguna aproximación de tipo funcional de Haikus LMS, Moodle y bastante atrás los otras, es muy difícil pensarlas al día de hoy como futuro.
Todas están fundamentadas en una lógica específica, construida sobre el control: control para los ingresos, los cursos, los contenidos, los usos, los pagos, la competencia.
Detrás de esta lógica caen muchas otras pero que en gran medida atentan contra principios de colaboración, apertura, fluidez, crecimiento y modos creativos de acceder a los saberes.
La plataforma total podría darnos muchas posibilidades, y ahora me invito a imaginar.
En la plataforma total no necesitaríamos identificarnos con usuario y contraseña ¿Por qué? Porque particularmente este proceso no solo es rebuscado, sino que además genera una predispocisión al usuario hacia algo complicado, aunque en realidad no fuese así. Ya el primer contacto es difícil de comprender para quien no sabe y no debe saberlos porque dé un registro. El llenar un formulario con 20 campos, enviarlo, ir al correo, seguir el vínculo del mensaje, volver a confirmar para luego recibir un nuevo correo con la clave del curso en cuestión, resulta tedioso y contraproducente.
Otra cuestión es que esta plataforma total puede ser administrada por cualquiera, e inclusive bastante autosuficiente en cuanto a tareas automáticas, que puedan comprender backups, altas y bajas de usuarios, cursos, grupos, edición y modificación de contenidos, etc.
Si bien pueden en este punto existir muchas aristas, una de ellas sirve de ejemplo: en todas las conocidas, un contenido , hasta el más simple de todos, lleva no menos de tres clicks del ratón para ver el estado público.
En cuanto a los docentes, tutores, instructores, guias, este mismo concepto puede aplicarse. Por esto, debemos poder imaginar algún ambiente modular, basado en pequeñas aplicaciones específicas que podamos seleccionar y armar cual rompecabezas.
Hay actualmente aplicaciones muy ajaxianas que nos permiten escribir directamente sobre la interfaz final sin necesidad de dar tres vueltas a la aplicación para acceder al backend.
Y es en este sentido donde ZAC deja ver la necesidad de un escape al concepto de plataforma como un ambiente cerrado, y por el contrario, la necesidad de abrirlo no solo a una simple cuestion de registros sino, a una libertad de edición, acción, accesos que permitan crecer basados en la construcción de diferentes experiencias sobre un mismo ambiente o tema. Esto lleva realmente a la necesidad no solo modular sino de amigabilidad con el usuario y con los soportes que le permiten el acceso.
Seguro es una cuestión para seguir elucubrando por mucho tiempo, y en eso estamos.
La cuestión de una plataforma total no existe de momento y, aquellos exponentes que aspiran a ocupar el lugar que dejan las actuales, solo sumerjen en un mundo de tres dimensiones una lógica que arrastramos desde la primera, el papel y el aula.
nov 15
Estos días que siguen son casi exclusivamente para ponerme al día terminar mi elektromate querido.
Mientras tanto traigo del pasado cercano un documento en donde hace un año consulte a señores bloguers sobre el futuro de la Educación Virtual.
Esto por supuesto no es casualidad, ya que hoy Gabriel me pasa un vínculo a Scribd , una aplicación que nos permite embeber cualquier documento de texto (al menos los más usados) y no solo eso, además generar automáticamente un archivo de audio en formato mp3.
Dependiendo de la cantidad de documento que estén subiendo los usuarios, puede ser algo preocupante la cantidad de tiempo que toma tener el documento en linea, algo que con el tiempo seguramente será solucionado. Hasta hoy y dependiendo del tráfico, hacerse de mucha paciencia.
Seguro algunos ya lo conocían pero para mi es una novedad que puede resultar útil.
Entonces el documento con las mini entrevistas sobre Educación Virtual y lo que vendrá de hace un año atrás.
nov 14
Hoy fue un día muy bueno en cuanto a interacciones.
Se dieron dos experiencias muy productivas y posiblemente innovadoras al menos por este lado del mundo.
En principio una invitación de Alvar ayer por la mañana para una videoconferencia que formará parte de una capacitación que se encuentra desarrollando junto al amigo Ramo.
La segunda es una invitación “al momento” de Carlos Neri para cerrar su última clase de Informática, Educación y Sociedad via twitter junto a Juliana Boersner.
Esta última experiencia, y con la lógica de twitter modificada, la reproduzco a continuación:
cneri @karpicius queres decirle algo a los alumnos, sobre la posibildiad de la conectividades tipo ZAC o facebook
julianab @cneri Pues lo primero es que las plataformas integrativas como estas son el futuro de las redes sociales
cneri @julianab @Karpicius Los alumnos los leen atentos
karpicius @cneri Carlos si bien ZAC nace en vistas de un futuro soporte del tipo software social
karpicius @cneri , con una lógica similar, de momento solo encuentra soporte en aplicaciones tipo igoogle, netvibes y posiblemente facebook
karpicius @cneri la principal razón de esto es la libertad del usuario de disponer de su ambiente del modo que quiera
karpicius @cneri guardando solo algunos lineamientos, pero con libertad de acceder de modo diferente, tantos como usuarios participen
karpicius @cneri gracias a la cantidad de widgets disponibles desarrollados en base a la liberación de las API
karpicius @cneri basicamente es como los autenticos decadentes “culquiera puede tocar” about
cneri la clase esta abierta twitter. los alumnos leen y opinan sobre redes sociales y cosntrucción. Abierta a todos uds tambien
karpicius @cneri seria bueno leer que representación tienen los alumnos de lo que nosotros pensamos como ZAC
cneri Nos acercamos muy veloz a epic http://tinyurl.com/2ac94k
cneri un alumno pregunta si como redes sociales ofrece realmente el soporte al sujeto y cual mito lo constituye
karpicius @cneri hola a todos, disculpen la demora en contestar pero estoy en modo multitarea
karpicius @cneri en cuanto si ofrece soporte al sujeto, creo que si, basicamente por la libertad que este tiene dentro del ambiente
karpicius @cneri se rompe con la rigidez de las plataformas tradicionales tipo campus
karpicius @cneri en donde el “camino” está ya marcado y donde se hace realmente dificil ser creativos
karpicius @cneri el mito definitivamente para mi es el de las plataformas tradicionales
karpicius @cneri ZAC es poder construir redes con recursos disponibles en la web y desarrollos propios libres
cneri Bueno Ale no te jodemos más ya lleg´el recreo mil gracias negro
karpicius @cneri gracias a vos y los chicos un saludooooo
cneri @karpicius como cambiaste de alumno a cerrar mis clases ja ja
karpicius @cneri jajajajajaaj es tu culpa
nov 12
Cuando las cosas van demasiado rápido, el vertigo me pone escéptico.
Por estos días han pasado muchas cosas que por el momento me mantienen espectante. Por muy simple que parezca, y como se han dado cuenta, me estoy tomando ciertos tiempos entre un post y otro, y es que además, entre uno y otro no necesariamente hay producción original siempre.
Hay momentos en que la necesidad de producción pasa por otros canales que no son el blog, sino la busqueda y la experimentación con otro tipo de herramientas.
En esta medida de tomarme un tiempo existen algunos sucesos, que bien pueden ser identificados como crisis o quiebres.
Esta crísis bien entendida como un punto de mucha producción, no necesarimente es pública y trasciende en el centro del grupo.
Desde el comienzo con conversaciones y luego mediante el dialogo que nos unio hace un tiempo, en Proyectos al Sur pasamos a una etapa de teorización en la cual me veo un poco al margen, porque cuando Juliana, Carlos y Diana comienzan a experimentar estos lapsos de pura teoría, no queda más que seguirlos, disfrutar y acompañarlos con las interpretaciones que a veces terminan en pseudo-modelos de lo que buscamos.
Sin dudas es una suerte la mia, no solo por lo público sino por el trasfondo, la construcción, las coincidencias en tiempos e ideas.
Aparte de estos momentos de producción y reencuentro del grupo surgen otros síntomas, movimientos similares precedentes, que ven la luz en grupos diferentes, pero que apuntan hacia la misma región que enfocamos.
En principio los Indianos, que desde hace tiempo con feevy y ahora con la RMD están haciendo punta en cuanto a la construcción colectiva de conocimientos, la libre construcción de redes y este mezclarnos diario.
Proyectos al sur desde una óptica muy diferente, enfocamos el mismo camino pero hacia la educación espefícamente y centrándonos en una idea que seguramente no sea del todo tenida en cuenta hasta tanto no explote en una producción de tipo público.
En esta parte es en la que personalmente estoy enfocado.
ZAC o zona de aprendizaje colaborativo, no solo tiene un punto de encuentro con nuestros amigos Indianos sino que además encuentra un fuerte compromiso de experimentación y constante búsqueda.
Este fin de semana que pasa me vi algo alejado de la red. Cuando retomo para leer lo sucedido estos días me encuentro con un gran borrador de ideas trabajadas entre Carlos y Juliana en estos dos días comenzando en twitter y terminando en producciones en cada blog.
Realmente mucho para organizar con mis ideas ya que me resulta vertiginoso el avance y como, al principio exprese, siempre decido frenar un poco cuando las cosas van demasiado rápido.
ZAC no es solo una idea, es un cambio radical en el modo en que vemos desde hace años a la educación en linea o con soporte de tecnologías.
Sin lugar a dudas será el eje fundamental de trabajo de este grupo, toda vez que entendemos, la solución no solo está en las herramientas sino en el grupo humano y en la comprensión exácta del momento que vivimos y las necesidades del contexto.
Esto definitivamente se parece a una crónica, que con el paso de los días irá creciendo.
Si querés participar, agregá a tu twitter julianab, cneri, fzalazar, karpicius
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